1.- COMISIÓN ALINEACIÓN ESTRATÉGICA:
a.- Puente formal entre PLADECO, CORMUP (PADEM) y establecimientos educacionales.
- Objetivo.
Favorecer el diálogo, el entendimiento y el compromiso entre los distintos niveles de gestión municipal respecto de las metas de educación.
- Producto.
Diseñar una metodología de trabajo que permita articular los distintos niveles de gestión.
Documento que sintetice aspectos centrales del PADEM (misión, visión y metas), en el contexto del PLADECO.
b.- Lineamientos estrategia comunicacional:
b.1.- Para campaña interna
- Objetivo.
Motivar a los profesores, apoderados y alumnos con la educación municipal.
Preparar a la comunidad escolar para los cambios en especialidades y en el currículm (en particular, en E.E. Mariano Egaña).
Promover la incorporación de las metas definidas por la CORMUP en los establecimientos de educación municipal.
- Producto.
Generar material que destaque las fortalezas y los logros de la educación municipal.
Destacar las ventajas y beneficios de los cambios en las especialidades y en el currículum.
Construir un discurso simple y directo, basado en el PADEM, que permita alinear las metas de la CORMUP con las metas de los centros educacionales.
b.2.- Para campaña en medios de comunicación
- Objetivo.
Proporcionar material para generar una campaña mediática que refleje las fortalezas y logros alcanzados y que proporcione un nuevo impulso al estilo de gestión de la educación municipal en Peñalolén.
- Producto.
Un discurso para medios de comunicación: estilo de trabajo en red (alianzas) con énfasis en las tecnologías. Así mismo, resaltar otras fortalezas como: innovación con pocos recursos y corresponsabilidad.
2.- COMISIÓN ESTRATEGIA COMUNICACIONAL
a.- Campaña interna.
- Objetivo.
Motivar a los profesores, apoderados y alumnos con la educación municipal.
Preparar a la comunidad escolar para los cambios en especialidades y en el currículm (en particular, en E.E. Mariano Egaña).
Promover la incorporación de las metas definidas por la CORMUP en los establecimientos de educación municipal.
- Producto.
Campaña por etapas mediante una comunicación de alto impacto. Utilización de distintos soportes:
Gigantografías a la entrada de los colegios.
Paneles en puntos clave de Peñalolén.
Folletos y dípticos, mediante volantes en puntos clave.
Página web de los colegios y municipalidad.
b.- Campaña en medios de comunicación
- Objetivo.
Generar una campaña mediática que refleje las fortalezas y logros alcanzados y que proporcione un nuevo impulso al estilo de gestión de la educación municipal en Peñalolén.
- Producto.
Producir notas, artículos, columnas, reportajes para medios de comunicación: estilo de trabajo en red (alianzas) con énfasis en las tecnologías, innovación con pocos recursos y corresponsabilidad, entre otras.
3.- COMISIÓN IMPLEMENTACIÓN DE CAMBIOS EN ESPECIALIDADES:
- Objetivo.
Velar por la materialización de los cambios impulsados desde el consejo en especialidades técnico profesionales.
- Producto.
Informe con recopilación y levantamiento de toda la información disponible sobre las especialidades impartidas por los establecimientos educacionales:
Encuestas a empresas sobre perfiles requeridos
Encuesta de satisfacción de especialidad
Seguimiento a egresados
Facilitar condiciones para:
Puesta en marcha de telecomunicaciones y ajustes a mecánica (C.E. Mariano Egaña).
Fortalecimiento terminación en construcción y focalización de especialidad de administración y contabilidad (CE Valle Hermoso).
Certificaciones, equipamiento, instalaciones y prácticas de todas las especialidades (Propuesta).
a.- Puente formal entre PLADECO, CORMUP (PADEM) y establecimientos educacionales.
- Objetivo.
Favorecer el diálogo, el entendimiento y el compromiso entre los distintos niveles de gestión municipal respecto de las metas de educación.
- Producto.
Diseñar una metodología de trabajo que permita articular los distintos niveles de gestión.
Documento que sintetice aspectos centrales del PADEM (misión, visión y metas), en el contexto del PLADECO.
b.- Lineamientos estrategia comunicacional:
b.1.- Para campaña interna
- Objetivo.
Motivar a los profesores, apoderados y alumnos con la educación municipal.
Preparar a la comunidad escolar para los cambios en especialidades y en el currículm (en particular, en E.E. Mariano Egaña).
Promover la incorporación de las metas definidas por la CORMUP en los establecimientos de educación municipal.
- Producto.
Generar material que destaque las fortalezas y los logros de la educación municipal.
Destacar las ventajas y beneficios de los cambios en las especialidades y en el currículum.
Construir un discurso simple y directo, basado en el PADEM, que permita alinear las metas de la CORMUP con las metas de los centros educacionales.
b.2.- Para campaña en medios de comunicación
- Objetivo.
Proporcionar material para generar una campaña mediática que refleje las fortalezas y logros alcanzados y que proporcione un nuevo impulso al estilo de gestión de la educación municipal en Peñalolén.
- Producto.
Un discurso para medios de comunicación: estilo de trabajo en red (alianzas) con énfasis en las tecnologías. Así mismo, resaltar otras fortalezas como: innovación con pocos recursos y corresponsabilidad.
2.- COMISIÓN ESTRATEGIA COMUNICACIONAL
a.- Campaña interna.
- Objetivo.
Motivar a los profesores, apoderados y alumnos con la educación municipal.
Preparar a la comunidad escolar para los cambios en especialidades y en el currículm (en particular, en E.E. Mariano Egaña).
Promover la incorporación de las metas definidas por la CORMUP en los establecimientos de educación municipal.
- Producto.
Campaña por etapas mediante una comunicación de alto impacto. Utilización de distintos soportes:
Gigantografías a la entrada de los colegios.
Paneles en puntos clave de Peñalolén.
Folletos y dípticos, mediante volantes en puntos clave.
Página web de los colegios y municipalidad.
b.- Campaña en medios de comunicación
- Objetivo.
Generar una campaña mediática que refleje las fortalezas y logros alcanzados y que proporcione un nuevo impulso al estilo de gestión de la educación municipal en Peñalolén.
- Producto.
Producir notas, artículos, columnas, reportajes para medios de comunicación: estilo de trabajo en red (alianzas) con énfasis en las tecnologías, innovación con pocos recursos y corresponsabilidad, entre otras.
3.- COMISIÓN IMPLEMENTACIÓN DE CAMBIOS EN ESPECIALIDADES:
- Objetivo.
Velar por la materialización de los cambios impulsados desde el consejo en especialidades técnico profesionales.
- Producto.
Informe con recopilación y levantamiento de toda la información disponible sobre las especialidades impartidas por los establecimientos educacionales:
Encuestas a empresas sobre perfiles requeridos
Encuesta de satisfacción de especialidad
Seguimiento a egresados
Facilitar condiciones para:
Puesta en marcha de telecomunicaciones y ajustes a mecánica (C.E. Mariano Egaña).
Fortalecimiento terminación en construcción y focalización de especialidad de administración y contabilidad (CE Valle Hermoso).
Certificaciones, equipamiento, instalaciones y prácticas de todas las especialidades (Propuesta).
No hay comentarios:
Publicar un comentario